Безопасность учеников

Антитеррористическая безопасность в школе обеспечивается с помощью комплекса мероприятий, проводимых совместно с администрацией, муниципальными властями, правоохранительными структурами. Эти мероприятия можно подразделить на несколько групп.

• установление пропускного режима и запрет на свободный пропуск посторонних людей;
• защита персонала и детей от любых насильственных действий на охраняемой территории.

Оборудование объекта технической защитой:

• системой охранной сигнализации;
• кнопкой тревожного вызова;
• камерами видеонаблюдения;

Подготовка паспорта антитеррористической защищенности.

Организация противопожарной и электробезопасности.

Обучение мероприятиям по гражданской обороне:

• формирование у педагогического коллектива и учащихся культуры безопасности;
• контроль всех мероприятий, которыми обеспечивается антитеррористическая безопасность в школе;
• улучшение материально-технической базы в плане охраны школьного учреждения.

Паспорт нужен, чтобы оценить объект в плане недопущения терактов и минимизации их последствий.

Антитеррористическая комиссия составляет план работы и совместных мероприятий с органами правопорядка. Проводится полная инвентаризация для обследования имеющихся входов и выходов и обеспечения их охраны и контроля всех лиц, входящих на территорию учебного заведения. В ходе инвентаризации комиссия определяет минимальное количество входов, которые нужно оставить открытыми, остальные закрываются и опечатываются. Комиссия также разрабатывает инструкции по антитеррористической безопасности в школе, в них подробно расписаны действия персонала и детей в случае угрозы безопасности людей, присутствующих на территории школы.

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 

• попытка проникновения в школу посторонних людей;
• стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;
• ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;
• изучение подсобных помещений посторонними людьми;
• прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
• выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Если имеются подозрения на возможность организации теракта, следует усилить бдительность и немедленно докладывать директору о следующих подозрительных признаках: 

• попытка проникновения в школу посторонних людей;
• стремление незнакомых людей вступить в контакт с охраной или детьми;
• ведение наблюдения за территорией школы – визуального или с помощью технических средств;
• изучение подсобных помещений посторонними людьми;
• прибытие в адрес школы незаказанных грузов или появление на территории незнакомых предметов;
• выход из строя сигнализации, телефонной связи или электроэнергии.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• проведение внепланового инструктажа учителей, остального персонала, учащихся школы;
• усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• дежурство учителей, учащихся на этажах, лестницах, в столовой;
• ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• контроль за работой охранников;
• своевременный вывоз мусора, обеспечение должного санитарного состояния территории.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Для обеспечения эффективной защиты школы от террористической угрозы большое значение имеет работа с детьми – учащимися младших классов. Конечно, трудно объяснить ребенку необходимость следования правилам безопасности, не пугая его. Нужно постараться сделать это в мягкой форме или с помощью игровых ситуаций. Ребенок должен научиться вести себя правильно в нестандартных ситуациях. К сожалению, терроризм – это реальность, и ребенок должен быть к ней готов ради спасения своей жизни. Антитеррористическая безопасность в школе может включать также дополнительные мероприятия в зависимости от конкретных условий, в которых она функционирует. 

Противопожарная безопасность в школе включает в себя следующие мероприятия: Приобретение и поддержание в исправном техническом состоянии средств тушения очагов возгорания. Сюда входят огнетушители, ящики с песком, пожарные щиты и прочее. Проведение установки системы сигнализации, которая отслеживает противопожарное состояние здания школы в автоматическом режиме.

• Необходимо всему персоналу образовательных учреждений и учащимся соблюдать правила пожарной безопасности.
• Необходимо следить за тем, чтобы на территории школы не скапливались различные горючие отходы (мусор, старые парты, столы, стулья, сухие листья и т.д.). При пожаре этот легкогорючий мусор будет способствовать распространению горения на школьные постройки.
• Не менее важно осуществлять контроль за состоянием дорог, проездов и подъездов к школьным зданиям, следить за тем, чтобы они не загромождались автотранспортом, а в зимнее время регулярно очищались от снежных заносов и льда. Делается это для того, чтобы пожарные автомобили имели возможность беспрепятственно проехать на территорию школы.
• Если пожар принял большие размеры, пожарные используют местные водоисточники: водоемы, пруды, резервуары, водопроводы с сетью пожарных гидрантов. За этими водоисточниками должен быть обеспечен соответствующий досмотр и уход.

• хранить и применять на чердаках, в подвальных, цокольных и подземных этажах, а также под свайным пространством зданий легковоспламеняющиеся и горючие жидкости, порох, взрывчатые вещества, пиротехнические изделия, баллоны с горючими газами, товары в аэрозольной упаковке, отходы любых классов опасности и другие пожаровзрывоопасные вещества и материалы;
• использовать чердаки, технические, подвальные и цокольные этажи, подполья, вентиляционные камеры и другие технические помещения для организации производственных участков, мастерских, а также для хранения продукции, оборудования, мебели и других предметов;
• устанавливать глухие решетки на окнах и приямках у окон подвалов, являющихся аварийными выходами, за исключением случаев, специально предусмотренных в нормативных правовых актах Российской Федерации и нормативных документах по пожарной безопасности;
• снимать предусмотренные проектной документацией двери эвакуационных выходов из поэтажных коридоров, холлов, фойе, вестибюлей, тамбуров, тамбур-шлюзов и лестничных клеток, а также другие двери, препятствующие распространению опасных факторов пожара на путях эвакуации;
• проводить изменение объемно-планировочных решений и размещение инженерных коммуникаций и оборудования, в результате которых ограничивается доступ к огнетушителям, пожарным кранам и другим средствам обеспечения пожарной безопасности и пожаротушения или уменьшается зона действия систем противопожарной защиты (автоматической пожарной сигнализации, автоматических установок пожаротушения, противодымной защиты, оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре, внутреннего противопожарного водопровода);
• размещать мебель, оборудование и другие предметы на путях эвакуации, у дверей эвакуационных выходов, люков на балконах и лоджиях, в переходах между секциями и местах выходов на наружные эвакуационные лестницы, кровлю, покрытие, а также демонтировать межбалконные лестницы, заваривать люки на балконах и лоджиях квартир;
• проводить уборку помещений и чистку одежды с применением бензина, керосина и других легковоспламеняющихся и горючих жидкостей, а также производить отогревание замерзших коммуникаций, транспортирующих или содержащих в себе горючие вещества и материалы, с применением открытого огня (костры, газовые горелки, паяльные лампы, примусы, факелы, свечи);
• устраивать на лестничных клетках кладовые и другие подсобные помещения, а также хранить под лестничными маршами и на лестничных площадках вещи, мебель, оборудование и другие горючие материалы;
• устраивать в производственных и складских помещениях зданий (кроме зданий V степени огнестойкости) для организации рабочих мест антресоли, конторки и другие встроенные помещения с ограждающими конструкциями из горючих материалов;
• эксплуатировать после изменения класса функциональной пожарной опасности здания, сооружения, пожарные отсеки и части здания, а также помещения, не отвечающие нормативным документам по пожарной безопасности в соответствии с новым классом функциональной пожарной опасности;
• проводить изменения, связанные с устройством систем противопожарной защиты, без разработки проектной документации, выполненной в соответствии с действующими на момент таких изменений нормативными документами по пожарной безопасности.

• При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы.
• При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
• Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
• По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
• Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
• Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
• При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
• Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
• Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

В настоящее время проблема дорожно-транспортного травматизма с участием детей и подростков – одна из главных. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних школьников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и формирование среди учащихся навыков безопасного поведения на дорогах проводится согласно планам работы школы.

Какие меры принимаются для профилактики ДТП в школе?

С целью профилактики детского дорожно-транспортного травматизма  в школе  разработан план общешкольных мероприятий по профилактике и предупреждению ДТП: 

• Оформлены школьные стенды «Внимание, дорога!», «Безопасность жизнедеятельности».
•  Для каждого обучающегося составлены индивидуальные схемы маршрута (маршрутные листы) из дома в школу и из школы домой, которые вклеены в дневники обучающихся.
• Со всеми обучающимися классными руководителями проведены вводные инструктажи (под роспись в специальном журнале).

Уважаемые обучающиеся и родители!

Совсем скоро   для наших детей наступят каникулы. В преддверии зимних каникул,  во всех классных коллективах   проведены  профилактические мероприятия, направленные на отработку практических навыков безопасного поведения на улицах и дорогах в зимнее время года, акцентировалось внимание на особенностях зимних погодных условий, передвижение по маршрутам «дом-школа-дом», обязательное использование световозвращающих элементов. Особое внимание уделялось  особенностям движения транспортных средств по заснеженной дороге и в гололёд, представляющих для детей - пешеходов большую опасность.

Уважаемые родители! Очень надеемся, что во время каникул вы обеспечите   контроль за использованием детьми светоотражающих элементов, не допустите  съездов детей с горок для катания в сторону проезжей части дороги и  нарушений Правил дорожного движения вашими детьми, в том числе связанных с перевозкой детей без детских удерживающих устройств. Просим так же  ознакомиться  с материалами вебинара (Ссылка на вебинар: https://forms.yandex.ru/u/6547c5fc505690e58ccb0275/; https://rutube.ru/video/a5ab714c511af1a7cd6258dad13579dd/),  а также  посмотреть тематические видеоролики, которые предоставлены УГИБДД ГУ МВД России по Красноярскому краю и агентством печати и массовых коммуникаций Красноярского края для скачивания   ссылки на видеоролики:

• https://cloud.mail.ru/public/2CGS/5tJ6y7qN8
• https://disk.yandex.ru/d/pl4fiN97wshbsw

Безопасные зимние каникулы

Совсем скоро начнутся зимние каникулы. Но для всех участников дорожного движения зима – это, пожалуй, самое сложное и опасное время года, требующее от всех – и водителей, и пешеходов – неукоснительного соблюдения Правил дорожного движения.

• Надеемся, ты помнишь, что зимой дорога становится скользкой и тормозной путь автомобиля в таких условиях неконтролируемо удлиняется.

На обледенелом покрытии тормозной путь в несколько раздлиннее, чем на сухом асфальте! 

• Собираясь переходить дорогу, обязательно убедись, что все машины остановились и пропускают тебя. А если ты переходишь дорогу понерегулируемому переходу, пропусти все приближающиеся автомобили.

Во время снегопада ухудшается видимость. Снег слепит глаза пешеходам и налипаетна лобовое стекло автомобилей, осложняя наблюдение за окружающей обстановкой. 

• Даже если водитель вовремя заметил тебя, он не может резко изменитьнаправление движения и объехать тебя. Всегда носи светоотражающиеэлементы.
• Передвигаясь по тротуару, будь предельно внимателен и осторожен инаблюдай за проезжающими мимо машинами.
• Выбирай безопасное место для игр и развлечений. 

Катайся на лыжах, коньках,сноуборде, санках вдали от проезжей части – на специально оборудованных площадках и склонах.

• Ни в коем случае не скатывайся с горок и откосов, выходящих на дорогу. Это опасно! 

Можно не успеть вовремя затормозить, в результате оказаться подколесами проезжающего мимо автомобиля.

• Каждый раз перед выходом на проезжую часть обязательно остановись,чтобы оценить дорожную обстановку.
• Не отвлекайся на разговоры с друзьями и внимательно смотри по сторонам.

Безопасного вам зимнего отдыха!

В нашем районе имеют место факты дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних. Поэтому, как можно чаще, учите ребенка привычке соблюдать Правила дорожного движения. Побеспокойтесь о том, чтобы Ваш ребенок "ЗАСВЕТИЛСЯ" на дороге. Примите меры к тому, чтобы на одежде у ребенка были светоотражающие элементы, делающие его очень заметным на дороге. БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ – ОБЯЗАННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ! СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ! Присутствие светоотражающих элементов на детской одежде может значительно снизить детский травматизм на дорогах! Светоотражающие элемент позволяет лучше заметить ребенка, если на улице темно, также в пасмурную или дождливую погоду. Светоотражающие элементы входят в дизайн моделей многих популярных марок, также их можно приобрести и пришить самостоятельно. Большой популярностью пользуются фликеры – специальные детали для детей и подростков. Фликеры представляют собой наклейки или значки, они легко крепятся к детской одежде. Фликеры могут располагаться на одежде в любом месте, а также на сумках или рюкзаках.

Дети должны быть заметными на дороге!

В зимнее время года в утренние и вечерние часы путь юных пешеходов от дома до школы или детского сада и обратно может проходить вне светового дня. Сотрудники Госавтоинспекции напоминают, что для пешехода очень важно быть заметным и не последнюю роль в этом играет одежда. При выборе одежды для ребенка, предпочтение следует отдавать моделям светлых, ярких цветов, которые содержат световозвращающие элементы. Обезопасить ребенка и сделать его видимым для водителей, можно с помощью других видов световозвращающих элементов: брелоков, значков, лент и т.д., которые могут быть размещены на сумках, рюкзаках, куртках, шапках. Обезопасить следует и транспорт ребенка – разместить световозвращающие элементы можно на колясках, санках и снегокатах. Важно помнить, что при движении с ближним светом фар водитель замечает пешехода лишь на расстоянии 25-40 метров, тогда как пешеход, использующий световозвращающие элементы, становится заметным с расстояния 130-140 метров.

Уважаемые родители, позаботьтесь о том, чтобы ваш ребенок был заметен для водителей. Световозвращающие элементы стоят недорого, но могут спасти самое ценное – жизнь ваших детей. Помните, что безопасность детей – обязанность взрослых!

Уважаемые родители, понятно, что ежедневные хлопоты отвлекают вас, но не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период. 

Во-первых:  ежедневно напоминайте своему ребёнку о правилах дорожного движения. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в детский сад. Находясь с малышом на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства. Помните, что ваш ребёнок должен усвоить:

• без взрослых на дорогу выходить нельзя, идешь со взрослым за руку, не вырывайся, не сходи с тротуара;

• ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара;

• переходить дорогу можно только по пешеходному тротуару на зеленый сигнал светофора, убедившись, что все автомобили остановились;

• проезжая часть предназначена только для транспортных средств;

• движение транспорта на дороге регулируется сигналами светофора;

• в общественном транспорте не высовываться из окон, не выставлять руки и какие-либо предметы.

Во-вторых:  при выезде на природу имейте в виду, что

при проведении купания детей во время походов, прогулок и экскурсий в летнее время, выбирается тихое, неглубокое место с пологим и чистым от коряг, водорослей и ила дном;

• детей к водоемам без присмотра со стороны взрослых допускать нельзя;

• за купающимся  ребёнком должно вестись непрерывное наблюдение;

• во время купания запретить спрыгивание детей в воду и ныряние с перил ограждения или с берега;

• решительно пресекать шалости детей на воде.

В-третьих: постоянно напоминайте вашему ребёнку о правилах безопасности на улице и дома:

•  Не уходи далеко от своего дома, двора.

•  Не бери ничего у незнакомых людей на улице. Сразу отходи в сторону.

•  Не гуляй до темноты.

•  Обходи компании незнакомых подростков.

•  Избегай безлюдных мест, оврагов, пустырей, заброшенных домов, сараев, чердаков, подвалов.

• Не входи с незнакомым человеком в подъезд, лифт. Здесь стоит отметить, что иногда преступления совершаются знакомыми людьми (например, какой-нибудь сосед, добрый, улыбчивый и тихий дядя Ваня на деле может оказаться маньяком).

•   Не открывай дверь людям, которых не знаешь.

•   Не садись в чужую машину.

•   На все предложения незнакомых, отвечай: "Нет!" и немедленно уходи от них туда, где есть люди.

•  Не стесняйся звать людей на помощь на улице, в транспорте, в подъезде.

• В минуту опасности, когда тебя пытаются схватить, применяют силу, кричи, вырывайся, убегай.

Уважаемые родители, помните и о правилах безопасности  вашего ребёнка дома:

• не оставляйте без присмотра включенные электроприборы;

• не оставляйте ребёнка одного в квартире;

• заблокируйте доступ к розеткам;

• избегайте контакта ребёнка с газовой плитой и спичками.

Помните! Ребенок берёт пример с вас – родителей!

Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению ребёнка на улице и дома!  Старайтесь сделать все возможное, чтобы оградить детей от несчастных случаев!

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Работа по профилактике травматизма обучающихся и воспитанников – это целостная система, включающая профилактические мероприятия по следующим направлениям:

• создание безопасных условий обучения и воспитания, соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил;
• профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, включая профилактику травматизма учащихся на объектах железнодорожного транспорта; профилактика травматизма учащихся и воспитанников во время проведения учебно-воспитательного процесса;
• профилактика травматизма обучающихся во время проведения занятий физической культурой и спортом;
• профилактическая работа с родителями по предупреждению детского травматизма.